“Idéen om at formidle dansk poesi til gymnasieelever gennem multimodal læring forekommer mig at være nyskabende, fordi hensigten både er at skabe et socialt fællesskab om lyrik og at præsentere digtene i et moderne lydunivers. Som leder af projektet “Musikalske fortolkninger af dansk lyrik” på Det Danske Sprog- og Litteraturselskab udforsker jeg krydsfeltet mellem poesi og lyd samt interaktionen mellem de to kunstformer. Det har været en erkendelse i vores projekt, at sansningen af lydlige fortolkning af lyrik bidrager til at opleve og forstå poesien på nye måder. Jeg kan derfor med glæde anbefale dette initiativ.”